18.01.2024 FI

Tekoälyopas: Johdanto

18.01.2024 FI Kari Kivinen

18.01.2024 FI

Tekoäly & faktantarkistus

18.01.2024 FI Pipsa Havula

18.01.2024 FI

Demokratia, osallisuus ja tekoäly

18.01.2024 FI Tiina Härkönen, Sitra

18.01.2024 FI

Tekoälyohjatut sosiaalisen median botit informaatiovaikuttamisessa

18.01.2024 FI Harto Pönkä

18.01.2024 FI

Paljon puhetta tekoälystä

18.01.2024 FI Minna Aslama Horowitz

18.01.2024 FI

Tekoäly – mitä meidän pitäisi tietää ja osata?

18.01.2024 FI Kari Kivinen

18.01.2024 FI

Nuoret, oppiminen, sosiaalinen media & tekoäly

18.01.2024 FI Kari Kivinen

18.01.2024 FI

Tekoälyn ongelmia

18.01.2024 FI Kari Kivinen

18.01.2024 FI

Tekoäly haastaa luku- ja kirjoitustaidon

18.01.2024 FI Harto Pönkä

18.01.2024 FI

Mitä tarkempi syöte – sen parempi tulos

18.01.2024 FI Kari Kivinen

18.01.2024 FI

Tekoälykästä oppimista?

18.01.2024 FI Kari Kivinen

18.01.2024 Dil-ai

Pedagoginen ajattelu ja tekoälyn käyttö alakoulussa

18.01.2024 Dil-ai Tapani Saarinen

17.01.2024 FI

Tekoälysovellukset lukiossa

17.01.2024 FI Aki Saariaho

17.01.2024 FI

Pysäyttääkö tekoäly osaamisemme kehityksen?

17.01.2024 FI Matt Cronin

17.01.2024 FI

Tekijät, sanasto ja liitteet

17.01.2024 FI Faktabaari EDU