Miten medialukutaitoa ja tekoälylukutaitoa tulisi opettaa alakouluissa? Mitkä teemat sopivat alakouluun erityisen hyvin juuri tässä ajassa? Entä millaista osaamista opetuksessa voidaan tavoitella? Tule mukaan keskustelemaan!
Mediataitojen ja tekoälylukutaidon oppimisen ja opetuksen kehittäminen alakouluissa
Kenelle:
Alakoulujen ammattilaisille (rehtorit, opettajat, opetuksen kehittäjät), jotka ovat kiinnostuneita tukemaan media- ja digitaalisen informaatiolukutaidon kehittämistä alakouluissa myös tekoälyn aikana.
Katso tallenne
PRiME-viitekehys sekä opettajien koulutuksen ja aineistojen pilotointimahdollisuudet
Miten medialukutaitoa ja tekoälylukutaitoa tulisi opettaa alakouluissa? Mitkä teemat sopivat alakouluun erityisen hyvin juuri tässä ajassa? Entä millaista osaamista opetuksessa voidaan tavoitella?
Webinaarissa esitellään Faktabaarin tulevaa yhteistyötä alakoulujen kanssa PRiME-hankkeen kautta. Hanketta rahoittaa medialukutaitoa tukeva Luova Eurooppa -ohjelma.
Hae mukaan pilottikouluksi testaamaan opettajien työkaluja!
Pilotoinnin vaatimukset ja aikataulu
- Jokaisesta valitusta koulusta tarvitaan 3-5 opettajaa eri luokka-asteilta
- Opettajat osallistuvat verkko-koulutukseen Moodlessa (kick off toukokuu 2026, kurssi syys-lokakuu 2026).
- Jokainen opettaja testaa vähintään kahta opetusaineistoa luokassaan (n. 2h per opettaja, 6-10h per koulu) (marras-joulukuu 2026).
- Opettajat antavat palautetta, jonka avulla PRiME voi parantaa työkalupakkia ja sen hyödynnettävyyttä eri konteksteissa (tammikuu 2027).
Hae mukaan laittamalla meille viestiä:
Haluaisitko testata vain MOOC-koulutusta?
Hae mukaan testaamaan pelkkää MOOC-koulutusta aikavälillä marraskuu 2026 - tammikuu 2027: Ilmoittaudu odotuslistalle tämän linkin kautta (sisältö englanniksi)
Webinaarissa tutustut:
PRiME-viitekehykseen ja oppimistavoitteisiin alakouluille
- Viitekehyksen tarkoituksena on tukea alakoulujen media- ja informaatiolukutaidon vahvistamista monialaisen ja mukautuvan lähestymistavan avulla, joka on linjassa kansallisten ja paikallisten kontekstien kanssa ja mahdollistaa tekoälyajassa olennaisten medialukutaito-osaamisten kehittämisen systemaattisesti ja ikäryhmälle soveltuvin tavoin.
- Viitekehyksen 8 osaamisalutta ja 23 osaamistavoitetta on määritelty Itävallan, Belgian,Suomen, Saksan ja Espanjan välisen ja eurooppalaiset edelläkävijä-viitekehykset (mm. DigComp 3.0 ja Uudet lukutaidot-kehittämisohjelma) huomioivan vertailevan analyysin (PRiME Benchmark) kautta PRiME-konsortion asiantuntijoiden yhteistyönä.
PRiME- hankkeen pilottimahdollisuuksiin
- PRiME-viitekehyksen pohjalta valmistuu kevään 2026 aikana opettajien koulutus ja oppituntiaineistoja. Nämä tarjotaan testattavaksi kouluille ja opettajille syksyllä 2026.
Keskustelua alakoulujen medialukutaito-osaamisen puolesta webinaarissa virittelevät:
Kari Kivinen
Faktabaari, hallituksen EDU-vastaava
Aino Elina Muhonen
Faktabaari, EDU tiiminvetäjä
Lisätietoja webinaarissa esiteltävästä PRiME-hankkeen selvityksestä ja osaamisviitekehyksestä:
PRiME-hanke
PRiME - Primary Information and Media Education on Luova Eurooppa -ohjelman rahoittama eurooppalainen hanke, jonka tavoitteena on vahvistaa eurooppalaisten 6–12-vuotiaiden lasten media- ja informaatiolukutaitoa (MIL) perusopetuksessa.
Euroopan unionin rahoittama. Esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat ainoastaan Faktabarin näkemyksiä eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanovirasto (EACEA) kantaa. Euroopan unioni ja EACEA eivät ole vastuussa niistä.
Jaa eteenpäin
